Tecnologias
da Informação e Comunicação na Educação
O processo de
aprendizagem não responde necessariamente ao processo de ensino, ou seja, não
existe um processo único de ensino-aprendizagem, mas dois processos distintos:
O desenvolvido pelo
aluno, e de ensino, pelo professor.
É equivocada a expectativa de que o aluno poderá receber
qualquer ensinamento que o professor- lhe transmita exatamente como ele lhe
transmite.
O professor é que precisa compreender o caminho de
aprendizagem que o aluno está percorrendo, um desses caminhos é a era
Tecnológica que a escola não pôde- pelo menos não deve Ignora. A informatização
do conhecimento tornou muito mais acessíveis – hoje pode criar uma página na
WEB, navegar pela Internet, buscar novas informações etc.
Vivemos em uma
sociedade informatizada e devemos ajudar nossos alunos a construir seu próprio
ponto de vista, sua verdade particular a partir de tantas verdades parciais,
para que ele alcance suas competências, de Aquisição, Interpretação, Análise,
Compreensão, Comunicação da Informação.
Trata-se, enfim de inserir a escola em uma
inevitável transformação de alcance mundial, mais do que leva - lá a aderir a
uma tendência transitória
Ao educar para o uso dessas tecnologias, há aspectos que
são de natureza socioafetiva, e não simplesmente cognitiva um jovem que tenha
centenas de “amigos ou seguidores “ numa
rede social pode carecer de amigos com
quem partilhe sentimentos olhando nos olhos, troque observações sobre questões
sócias ou ambientais e faça arte ,
experimentações ou esporte coletivos .Por isso a escola deve ser um contraponto
real ao mundo virtual, promovendo aulas participativas, projetos sociais,
grupos teatrais, hortas coletivas e campeonatos esportivos, além de manter seus
laboratórios sempre abertos. Nem tudo é possível ao mesmo tempo, mas em cada
atividade as tecnologias estarão a serviço da vida escolar, que, sem ser sua
refém, se beneficia delas. Seria impensável, isso sim, ignorar a onda
tecnológica que nos alcança. Se não aprendemos a surfar nela, acabamos
submergindo.
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